La aspiración a una educación integral ha estado presente a lo largo de la historia de los sistemas educativos. Estos han tratado de organizar los currículos en función de las demandas sociales y laborales de cada época.
En las últimas décadas, hemos sido testigos de una serie de cambios de paradigma que han provocado modificaciones abruptas y constantes en la legislación educativa. Al mismo tiempo, las estructuras familiares han experimentado una transformación profunda, generando un nuevo escenario lleno de desafíos.
Estos cambios nos sitúan ante uno de los retos pedagógicos actuales: la educación integral.
A lo largo de esta conferencia, se analizarán algunas de estas transformaciones con el objetivo de comprender mejor la magnitud del desafío que enfrentamos.
osé Carlos Ruiz es Dr. en Filosofía y profesor en la Universidad de Córdoba, especialista en Pensamiento Crítico y Filosofía de la educación. Ha publicado sendos ensayos como El arte de pensar (Editorial Berenice 2018), Filosofía ante el desánimo (2021), o Incompletos (2023). Es prescriptor de Filosofía en la La Ventana (Cadena Ser) con el programa Más Platón y menos WhatsApp, y colabora como asesor filosófico en diferentes medios de comunicación nacionales. En el 2022 recibió la Bandera de Andalucía de las ciencias sociales y las letras.
